学生社团活动章程

一、指导思想

我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，以社团活动为手段，艺术、体育、科技、劳技、发明创造及社会实践为主要活动内容的社团活动，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

二、实施目标      

1、调整学生学习经验，贯彻生活娱乐相结合的教育。

2、适应学生个别差异，引导学生特殊才能的发挥。

3、提倡休闲活动，促进学生身心平衡发展。

4、增进自我认识，加强道德教育，充实生活技能，增强服务能力，并培养学生领导才能。

5、通过社团活动的锻炼，发挥自己的特长优势，争取更多的同学能在各级各类的比赛中取得好成绩。

三、具体实施

1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。

2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。

3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校、文学、舞蹈、球类、棋类等各类骨干为主要目的。

4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。

四、实施办法

1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。

目前本校正在活动的社团有：发明创造、创新能力训练、声乐、舞蹈、器乐、综合实践、创新实验、象棋、围棋、跳绳、科学小论文、青少年爱国主义读书活动、青少年爱国主义演讲、科幻画、书法、绘画、篆刻、信息技术、电脑制作等十九个社团组织。

2、社团（班级教师专长指导队伍）

学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程由教导处统一排定。

社团有关注意点：

(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。

(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交教导处

社团的性质：

在学校统一管理下，在有特长的教师的指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的学生自愿组成的团体。

社团的宗旨：

丰富我校学生校园生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学水平。